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摘要:
前几年,我校在学生管理中实行了量化管理,初步形成了规范、有序的特点.为了实现学生管理中以教为主、管教结合,让学生自我管理、自我教育、自我约束的机制,我们又推出了一、二、三、四、五精神文明系统工程,即:学生自主管理,建一条文明路;二个文明活动区(食堂就餐区和体育活动区);三项基本建设(对学生入党积极分子的党校培训、对团员干部的团校培训三学小组建设);开展四项主要活动(每年三月学雷锋志愿者活动、六月以毕业生为特点开展“我为师专添光彩”活动、十月精神文明月活动、十二月为三学成果汇报表彰活动);“五”即深入开展五星级宿舍建设.一、二、三、四、五系统工程符合我校校情和学生特点,把握了学生管理的一定规律,从而使我校学生管理工作跨上了一个新台阶.目前,我校早操、自习、上课和其它集体活动人员齐、效果好;同学们学习积极性高涨,团结友爱气氛浓厚;教室、寝室乃至整个校园清洁卫生,秩序井然,受到上级领导及各界的一致好评.
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文献信息
篇名 抓精神文明系统工程促学生管理上新台阶
来源期刊 新乡学院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 学生管理 系统工程 文明系统 量化管理 管教结合 学生入党积极分子 志愿者活动 精神文明 学生管理工作 活动区
年,卷(期) xxxyxbshkxb_1995,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G471
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏福生 新乡师专学工部 1 0 0.0 0.0
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1995(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生管理
系统工程
文明系统
量化管理
管教结合
学生入党积极分子
志愿者活动
精神文明
学生管理工作
活动区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3334
41-1398/C
大16开
河南省新乡市金穗大道东段191号
1987
chi
出版文献量(篇)
2646
总下载数(次)
954592
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