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摘要:
一、前言 意念教学是新近发展起来的体育教学与训练的方法。是心理和思维活动的过程,在一定的信息和表象刺激下激起的一种心理感觉和思维活动。其形式以回忆为基础,对动作表象加以重视,达到加深体会、巩固技术的目的。也就是让学生先想后练,边想边练,想练结合的一种教学方法。意念教学的关键是要求学生将想象的内容和实际动作结合起来。
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篇名 浅析意念教学法在蓝球普修教学中的应用
来源期刊 西藏体育 学科 体育
关键词 意念教学法 双手胸前传球 想象练习 学习兴趣 技术动作 双手胸前传接球 问卷调查 变向运球 基本动作 动作表象
年,卷(期) xcty_1995,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G841
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1 扎西 58 98 5.0 9.0
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意念教学法
双手胸前传球
想象练习
学习兴趣
技术动作
双手胸前传接球
问卷调查
变向运球
基本动作
动作表象
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
西藏体育
季刊
54-1032/G8
16开
拉萨市林廓东路10号
1985
chi
出版文献量(篇)
1574
总下载数(次)
4
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