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摘要:
【正】 一、实验课题的确立 我校自建校以来,就十分重视德育工作,对美育工作也比较关注,并取得了一系列的成果。但如何从中小学生的生理特点和心理水平出发,探索德育和美育的实质和实施规律;探索德育和美育各自的功能和作用;探索二者的最佳结合点,从而保证德育的实效
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篇名 美育德育一体化教育实验阶段报告
来源期刊 普教研究 学科 教育
关键词 德育一体化 美育 阶段报告 教育实验 重视德育 学校管理 课外活动 最佳结合点 方法途径 课堂教学
年,卷(期) pjyj_1995,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G40
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研究主题发展历程
节点文献
德育一体化
美育
阶段报告
教育实验
重视德育
学校管理
课外活动
最佳结合点
方法途径
课堂教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
普教研究
季刊
1002-5715
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
691
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3
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