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科学、技术、社会(STS)教育的几个问题(一)
科学、技术、社会(STS)教育的几个问题(一)
作者:
梁英豪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学教育
科学教师
理科教育
技术应用
教育协会
科学课程
社会责任
化学教育
第二次世界大战
相互作用
摘要:
十几年前,当一些人知道国外理科教育中的科学-技术-社会教育(STS)时,有的人就担忧,提出 STS 教育会不会象文化大革命中的"典型生产引路"一样,有的人说,STS与我们一贯提倡的理论联系实际差不多,也有人说,他们搞他们的 STS,我们搞我们的以
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篇名
科学、技术、社会(STS)教育的几个问题(一)
来源期刊
科学教育
学科
教育
关键词
科学教育
科学教师
理科教育
技术应用
教育协会
科学课程
社会责任
化学教育
第二次世界大战
相互作用
年,卷(期)
1995,(1)
所属期刊栏目
研究方向
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2-4
页数
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分类号
G40
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1995(0)
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科学教育
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科学课程
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化学教育
第二次世界大战
相互作用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学教育
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号理科大楼B180
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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