作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高师公共教育学课程改革探究
高师公共教育学
现状
改革
实践取向的高师公共教育学课程转型
公共教育学
课程转型
实践取向
高师公共教育学有效教学策略研究——以四川师范大学为例
高师
公共教育学
有效教学策略
课程资源
高师公共教育学有效教学策略研究——以四川师范大学为例
高师
公共教育学
有效教学策略
课程资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈高师公共教育学教学的整体改革
来源期刊 冀东学刊 学科 教育
关键词 高师 公共教育学 教学改革 教材 课型 教学方法
年,卷(期) 1995,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36,61
页数 3页 分类号 G652.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高师
公共教育学
教学改革
教材
课型
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
冀东学刊
双月刊
唐山市建设南路80号
出版文献量(篇)
231
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导