浅析在普通物理实验中如何培养学生的能力

• 作者: 李高清
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 物理学
• 关键词: 培养学生 分析能力 创新能力 培养能力 普物实验 应变能力 物理实验教学 电位差计 引导学生 科学认识
• 年，卷（期）: gxsyskxjs_1995,（2）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: O4-4

摘要

能力是知识在实践活动中的应用,它表示人们认识世界的主观能力。知识可以传授,而能力只有通过培养靠自身实践来获得。能力在人的一生中长期起作用。近年来,各校特别强调在实验中培养能力和技能。本文就普通物理实验教学中如何培养学生的观察和分析能力;思维和应变能力;信息和创新能力作一粗浅的分析。一、观察和分析能力观察是科学认识的重要源泉,是获得感性材料的基本途径,是检验科学理论的重要

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1	李高清		6	0	0.0	0.0