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学生品德评价方法比较研究
学生品德评价方法比较研究
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摘要：
对学生进行品德评价是学校德育工作的重要环节。传统的操行评定法文字凝炼，操作简便，但“千人一面”。将定性和定量相结合的品德测评法，具有全面性、针对性。通过比较研究，寻求学生品德评价的更直接、更客观、行之有效的途径。
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文献信息
| 篇名 | 学生品德评价方法比较研究 | ||
| 来源期刊 | 阴山学刊：社会科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 操行评定 品德测评 比较 | ||
| 年，卷（期） | 1995,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 91-94 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G416 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
阴山学刊：社会科学版
主办单位：
包头师范学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1004-1869
CN：
15-1063/C
开本：
出版地：
内蒙古包头市青山区科学路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4489
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