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摘要:
随着计算机应用的普及和推广,近年来,特别是在高等学校中,一些专业课和专业实验课的教学活动中,利用计算机来进行辅助教学的环节不断扩展。同时也取得了显著的教学效果,为培养适应现代化高科技人才做出了特殊的贡献。但是,在基础课的实验教学中,利用计算机进行辅助教学还仅仅处在起步阶段,本文结合我校理论力学实验室在实验教学活动中的具体做法,来探讨计算机辅助教学在基础课的实验教学中的必要性和可行性。
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文献信息
篇名 浅淡高等学校基础课实验教学中引入计算机辅助教学的问题
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 实验教学 计算机辅助教学 高等学校 计算机应用 基础课 理论力学实验 实验内容 实验室工作研究 实验过程 学生
年,卷(期) gxsyskxjs,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 封营儒 3 3 1.0 1.0
2 赵文福 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
计算机辅助教学
高等学校
计算机应用
基础课
理论力学实验
实验内容
实验室工作研究
实验过程
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
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