初中物理科学方法教学的一点探索

• 作者: 王馥荪
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科学方法 科学研究方法 物理教学 方法教学 培养学生 教学方法研究 加强基础 物理学科 理想实验 九年制义务教育
• 年，卷（期）: 1995,（4）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

上海市九年制义务教育物理学科要求中强调要培养学生"初步的分析、概括、推理"能力。为了贯彻这一精神。近年来,我在加强基础教学方法研究和实践的同时,重视科学研究方法的教学。所谓科学方法是指正确反映研究对象客观规律的主观手段,用科学方法去探索事物的本质规律。物理教学不仅要传授物理概念、规律等,而且要把物理学的科学研究方法教给学生,使学生逐步形成自己的"分析、概括、推理"能

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王馥荪		1	0	0.0	0.0