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怎样上好一节课
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基于去抖动的JK触发器实验设计
Protues软件
JK触发器
时钟信号
去抖动电路
怎样上好一节历史课
历史课
教学方法
学习兴趣
怎样上好一节课
课堂
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文献信息
篇名 怎样上好触发器这节实验课
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 工学
关键词 触发器 实验内容 实验课 时序电路 学生 时序逻辑电路 基本特征 基本的 结果运用 实验方法
年,卷(期) 1995,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 TM572-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢莹 5 7 1.0 2.0
2 李启汶 2 0 0.0 0.0
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1995(0)
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研究主题发展历程
节点文献
触发器
实验内容
实验课
时序电路
学生
时序逻辑电路
基本特征
基本的
结果运用
实验方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室工作研究
季刊
陕西师范大学9号信箱
出版文献量(篇)
3711
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12
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0
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