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摘要:
中学物理实验的考查问题,一直是各学校的大难题。物理实验考查的主要困难有以下几点: 首先,物理实验的考查不但要有实验理论的考查,更重要的是学生动手能力的考查和应变能力的测试,所以提出适当的考查要求和考查的方法,就成了一个首要的问题。其次,在实验考查中如何判定一个学生的实验水平,如何
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文献信息
篇名 中学物理实验考查的探索
来源期刊 科学教育 学科 教育
关键词 中学物理实验 实验考查 动手能力 学生 应变能力 实验内容 实验理论 实验水平 实验仪器 学校
年,卷(期) 1995,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理实验
实验考查
动手能力
学生
应变能力
实验内容
实验理论
实验水平
实验仪器
学校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学教育
双月刊
16开
上海市中山北路3663号理科大楼B180
1995
chi
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4415
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14
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