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学习迁移,是指先行学习与后继学习之间的一种相互影响和作用。在政治课教学中,一方面要促进正迁移,这就要求教师从总体上把握教材,搞清先行学习的基本观点,基本原理与后继学习的观点、原理之间的内在联系;还要运用好“从个别到一般”和“从一般到个别”的迁移方法;运用其他学科的知识促进学习正迁移。另一方面要避免和克服负迁移,诸如相近概念的干扰,例举不当的干扰。
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文献信息
篇名 学习迁移在政治课教学中的运用
来源期刊 阴山学刊:社会科学版 学科 教育
关键词 学习迁移 中学政治课 教学
年,卷(期) 1995,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G633.2
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1 王桂兰 1 0 0.0 0.0
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学习迁移
中学政治课
教学
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期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
双月刊
1004-1869
15-1063/C
内蒙古包头市青山区科学路3号
出版文献量(篇)
4489
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