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摘要:
【正】 了解中学生逆反心理的表现和消极作用,分析其成因,探究防止逆反心理的教育方法,是学校和家庭对中学生进行心理健康教育的重要任务。
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如何对待中学生的逆反心理
教育
中学生
逆反心理
青少年学生逆反心理的表现特征
青少年
学生
心理学
医学
大学生逆反心理的疏导
大学生
逆反心理
疏导
对策
大学英语教学中学生逆反心理的产生与克服
大学英语
逆反心理
原因
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文献信息
篇名 中学生的逆反心理与教育调控
来源期刊 普教研究 学科 教育
关键词 逆反心理 教育调控 中学生 教育要求 消极作用 教师 家庭教育环境 后进生 逆反行为 双重心理
年,卷(期) 1995,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G40
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
逆反心理
教育调控
中学生
教育要求
消极作用
教师
家庭教育环境
后进生
逆反行为
双重心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
普教研究
季刊
1002-5715
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
691
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1197
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