初中生物插图教学初探

• 作者: 刘邦学
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 插图教学 初中生物 生理功能 形态结构 生理卫生 二维图形 培养能力 图形化简 内部器官 结构及功能
• 年，卷（期）: hbjyb_1995,（Z2）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

初中生物课本中有大量的插图,过好识图关对于学 生掌握生物基础知识、培养能力都有积极意义。鉴于初中生心理正处于由形象思维向抽象思维发展的阶段,其空间相象力不甚丰富的现状,我在插图教学上采取了多角度、多渠道的立体教法,取得了较好的效果。 一、文字指导 这是根据课本或有关资料对各种生物的形态结构及功能所作的语言文字描述来观察理解插图的方法。

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1	刘邦学		1	0	0.0	0.0