把视唱练耳从课堂里解放出来——有感于首届全国少年奥林匹克大赛音乐能力比赛

• 作者: 卞祖善
• 来源期刊: 音乐世界
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐能力 视唱练耳 奥林匹克 比赛 音乐专业 选手 少年 成长历程 基础教学 试题
• 年，卷（期）: 1995,（6）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: J613.1-4

摘要

由中央台和江西台联合主办的首届全国少年脑力奥林匹克大赛音乐能力比赛,在南昌落下帷幕。此次比赛的实况最近由中央电视台向全国播出后引起了社会的强烈反响,对我国音乐专业基础教学是一次检阅和推动。参加这次音乐能力比赛的8名选手分别来自北京、上海、天津、沈阳、成都、西安和南昌。其中最小的仅11岁,最大的15岁。他们都擅长器乐演奏,不少选手起步很早,三、四岁就开始学琴、专业基本功比较扎实,这些选手是我国新一代音乐少年的代表,他们的成长历程和他们在赛程中的良好表现,生动地体现了我国专业音乐教育事业在不断提高和发展。比赛包括节奏、音高、音色和旋律4个部分的试题,要求选手具备灵敏的听力、准确的记忆力和流畅的表达能力等诸方面的综合音乐能力。在节奏试题中难度最大的一