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摘要:
【正】 一段时间里,班级里不知谁带的头,不少同学戴上了戒指。初中学生戴戒指,显然是不合适的,怎样设法让学生主动地摘下戒指呢? 在一堂自习课上,我象唠家常一样和学生谈起了戒指问题,问他们谁知道戒指的来历,学生们面面相觑,都不做声。于是,我就风趣幽默地介绍了戒指的来历,说明它起源于远古的西方部落,最初是加在妇女身
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生悄悄地摘下了“戒指”
来源期刊 普教研究 学科 教育
关键词 戒指 初中学生心理发展 小手指 方部 风趣幽默 教师威信 不良行为 教育案例 解决问题 独身主义者
年,卷(期) pjyj_1995,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔世英 1 0 0.0 0.0
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1995(0)
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研究主题发展历程
节点文献
戒指
初中学生心理发展
小手指
方部
风趣幽默
教师威信
不良行为
教育案例
解决问题
独身主义者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
普教研究
季刊
1002-5715
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
691
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3
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