“失度”与“适度”

• 作者: 顾松灿
• 来源期刊: 普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 失度 教学节奏 学生负担过重 教师 普遍现象 教学过程 字表 组织教学 学生发展 提问
• 年，卷（期）: pjyj_1995,（5）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

【正】 时下,学生负担过重,这是个普遍现象。导致学生负担过重的原因固然是多方面的,不过,教师教学的“失度”恐怕是其中的一个重要原因。教学的“失度”表现在以下几方面: 1.过难。教学缺乏梯度,往往脱离学生的认识水平来组织教学。如有位