顺义县中小学教育整体改革的实践与思考

• 来源期刊: 普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 整体改革实验 中小学教育 实践与思考 骨干教师 顺义县 区域性 青年教师 学校教育 学生素质 学科带头人
• 年，卷（期）: 1995,（6）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G40

摘要

【正】 我县中小学整体改革的十年,大致可以分成三个阶段:1985—1989年为探索性实验阶段,1989—1994年为实验发展阶段,从1995年开始了区域性整体改革实验。