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摘要:
【正】 语文教学为使学生把学到的文字、语言和文学知识转化为实践能力,就要以作文的形式进行各种文体的创造练习。一篇作文决不是字、词、句、段等语言材料的随意堆砌,而是学生在连句成篇的实践中通过构思和表达,以提高学生审美感受力、审
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数学作文的命题研究
数学作文
立意
素材
表达
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探究命题作文的写作规律
文体
审题
要求
范围
题眼
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈作文命题中的美育
来源期刊 普教研究 学科 教育
关键词 作文命题 作文美育 审美情感 审美活动 命题作文 作文教学 语文教学 层次性 审美感受力 实践能力
年,卷(期) pjyj_1995,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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期刊影响力
普教研究
季刊
1002-5715
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
691
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