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摘要:
“21世纪教室”与现有的教室并没有太大的差别,唯一增加的是计算机和与其相联的计算机网络。借助于网络,课堂内有限的空间得以延伸,呈现在学生眼前空间范围的扩大。或许是现在和将来的最大差异。按照姜国政府“信息高速公路”建设计划的设想,到2000年时,全美国所有的学校、图书馆和医院都应
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关键词云
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文献信息
篇名 美国展出“21世纪教室”
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 计算机网络 信息高速公路 建设计划 图书馆 空间范围 教育网络 学生 世纪 课堂内 公立学校
年,卷(期) jsblsxk_1995,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G571.2
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1995(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
信息高速公路
建设计划
图书馆
空间范围
教育网络
学生
世纪
课堂内
公立学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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20
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