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摘要:
’95高考在即,如何指导学生用好考纲和教材,洵系备考应试成败关键。历史教育教学暨命题研究专家王清河先生《用好考纲,用足教材——1995年历史高考复习指导》一文,采用多维视角,就这一问题作了高屋建瓴、见地深刻的立体论析,诚可谓出浅入深,语近意远。本刊特登此文,既期望能给广大师生调整备考教学步骤、提高复习应试效果以有益启示,更希望能借此引起全国历史教研及命题研究同行专家对历史教改考改发展前景更深入的探讨,积极参加本刊“教学栏目有奖征稿”活动,为进一步繁荣我国的历史教育教学事业、培养和选拔优秀人才做出巨大贡献。
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文献信息
篇名 用好考纲 用足教材 1995年历史高考复习指导
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 教材 高考命题 知识点 复习指导 指导教师 教育教学 历史教改 引导学生 命题研究 教学改革
年,卷(期) 1995,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.51
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教材
高考命题
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引导学生
命题研究
教学改革
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期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
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