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校本培训在提高教师培训效益突出学校特色中的优势
校本培训
教师教育
专业发展
学校特色
时空中子倍增公式研究
中子倍增
中子密度
中子扩散
解读文化“倍增”
文化产业
解读
六中全会精神
社会主义文化
支柱性产业
倍增计划
国民经济
文化部
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培训使效益倍增
来源期刊 中国培训 学科 经济
关键词 二重集团公司 岗位培训 高级工 跟踪考核 基本经验 基本作法 制造加工 培训方法 效益 培训经验
年,卷(期) zgpx_1995,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 F426.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭达德 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(0)
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研究主题发展历程
节点文献
二重集团公司
岗位培训
高级工
跟踪考核
基本经验
基本作法
制造加工
培训方法
效益
培训经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国培训
月刊
1004-3713
CN 11-2905/G4
大16开
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
82-728
1992
chi
出版文献量(篇)
16459
总下载数(次)
64
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