创建“写作课两级教学体系”的实践研究

• 作者: 于秋洋
• 来源期刊: 写作：中学版
• 学科: 教育
• 关键词: 实践研究 写作课 课堂教学体系 写作实践 工程体系 写作辅导 记分法 设计与试验 理论教学 成果
• 年，卷（期）: xzz_1995,（2）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

“写作课两级教学体系”(简称“两级体系”)(?)一课题的设计与试验,始于1989年秋,历经6个年头的反复实践研究,已获得显著成果和效益。一、课题与实践“两级体系”由“课堂教学体系”(简称“课堂体系”)和“课后写作实践工程体系”(简称“课后体系”),分两级到位而组成。前者以写作理论教学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于秋洋	长春地质学院中文教研室	1	0	0.0	0.0