作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国目前共有小学教师550万人,其中一多半是生活、工作在山村小学。这些山村教师用自己的脊梁,负载着教育、培养6000余万名学生的重任。而这些孩子将是几年后改变我国山村贫困面貌的主力军。到了那一天,当所有的山村都脱贫致富的时候;当阳光下所有的孩子都有书读的时候;当文明的春风吹遍大山的每一条皱褶的时候,应该用黄金,为所有的山村教师塑一座丰碑! 首届“希望工程园丁奖”刚刚揭晓。在中南海紫光阁,国务院副总理李岚
推荐文章
浅析山村基础教育的现状与对策
山村基础教育
现状
对策
试论中国近现代教师形象
中国近现代
教育
教师形象
基于SNA的苏州旺山村乡村旅游地空间结构
社会网络分析法(SNA)
乡村旅游地
空间结构
规划策略
苏州旺山村
徐山村滑坡成因分析与防治建议
徐山村滑坡
水土保持
四川雅安市
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国山村教师
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 历史
关键词 小学教师 学生 山村小学 希望工程 民办教师 工资 老师 教育 学校 脱贫致富
年,卷(期) 1995,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 K825.46
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学教师
学生
山村小学
希望工程
民办教师
工资
老师
教育
学校
脱贫致富
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
论文1v1指导