初中教育地位的理论思考

• 作者: 杨承稊
• 来源期刊: 普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教育 理论思考 初中教育质量 初中阶段 少年 农村初中教育 智力开发 初中生 关键时期 基础教育
• 年，卷（期）: 1996,（1）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

【正】 在1994年6月召开的全国教育工作会议上,李鹏总理强调指出,在本世纪末基本普及九年义务教育,是今后我国教育事业发展的“重中之重”。 目前,我国经济蓬勃发展,形势一派大好。教育优先发展的战略地位正在逐步落实,但初中教育问题很多,例如经费极度困难,校舍和教学设施严重短

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1	杨承稊		1	0	0.0	0.0