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“双轨同步分段重点教学法”是提高教学效果的一种好形式
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摘要：
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用多媒体教学法提高教学效果
媒体教学法
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教学效果
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应用效果
问题教学法是提高课堂效率的好方法
问题教学法
课堂效率
自主学习
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文献信息
| 篇名 | “双轨同步分段重点教学法”是提高教学效果的一种好形式 | ||
| 来源期刊 | 中华会计函授 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中华会计函授学校 宝鸡分校 教学方法 电视教学 面授辅导 教学效果 “双轨同步分段重点教学法” | ||
| 年，卷（期） | zhhjxx,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-27 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G727 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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中华会计函授学校
宝鸡分校
教学方法
电视教学
面授辅导
教学效果
“双轨同步分段重点教学法”
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期刊影响力
中华会计学习
主办单位：
财政部干部教育中心
中华会计函授学校
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-6531
CN：
11-4504/G4
开本：
出版地：
北京市西城区三里河南三巷财政部干部教育中
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4751
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