小学活动教学法探微

• 作者: 孙淑惠
• 来源期刊: 普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 活动教学法 活动课程 儿童 小学阶段 实施活动 “从做中学” 教师 操作活动 优化课堂教学 尝试活动
• 年，卷（期）: 1996,（1）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

【正】 提高教学质量的核心在于优化课堂教学,近年来我国中小学教学改革实践为此作了积极而可贵的探索,其中活动教学法的出现就是一列。笔者认为,从理论上更深入地探讨活动教学法并积极推广,对于促进我国小学教学质量的提高有积极的现实意义。 一、活动教学法的内涵和本质 1.活动教学法的内涵 活动教学法,顾名思义是在“活动”这一概念的前