谈降低教学时间损耗

• 作者: 吴堂清 王芳 金乃富
• 来源期刊: 普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学时间 教具使用 教师 教学要求 课堂教学 板书形式 多余的话 录音 教学用具 教学环节
• 年，卷（期）: 1996,（1）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

【正】 实践使我们认识到,要提高课堂教学效率,最根本地是最大限度地降低教学时间的损耗。而要实现这一点,最重要的要做到“五个避免”。 一、避免教学要求的面面俱到 一堂课的教学时间有限,而教学要求却很多,有发展智力、培养能力、思品教育、实验操作等。如果我们对这诸多的要求不加