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浅谈在实验课教学中如何培养学生的综合能力
浅谈在实验课教学中如何培养学生的综合能力
作者:
余旭东
王焘
马彩霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验课教学
综合能力
培养学生能力
实验教学
传授知识
解决问题
实验操作
动手能力
分析问题
教师
摘要:
大学教学除了传授知识之外,还应当在传授知识的过程中培养学生的能力,而能力的培养不是一朝一夕就能完成的,必须在各科的教学过程中随时随地进行。而实验课教学在培养学生能力方面具有得天独厚的条件,与其它课程教学相比,实验教学更注重于学生能力的培养。它既可面对面的传授知识,又可通过实验操作训练学生的动手能力,让学生掌握实验技能。经过十多年的实验课教学实践深深的体会到:教师在传授知识的同时,更重要的是系统
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中医特色
创新能力
改革实践
在实验教学中培养学生的综合能力
电子技术
实验教学
综合能力
浅谈实验课与学生能力的培养
教学方法
实验课
能力培养
内容分析
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文献信息
篇名
浅谈在实验课教学中如何培养学生的综合能力
来源期刊
高校实验室工作研究
学科
化学
关键词
实验课教学
综合能力
培养学生能力
实验教学
传授知识
解决问题
实验操作
动手能力
分析问题
教师
年,卷(期)
1996,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
O6-4
字数
语种
DOI
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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1996(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验课教学
综合能力
培养学生能力
实验教学
传授知识
解决问题
实验操作
动手能力
分析问题
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3919
总下载数(次)
20
总被引数(次)
8111
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