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摘要:
生物科学教学中各学科间相互联系,互为应用,相互间沟通显得特别重要.本文主要探究了各学科间教学内容,教师间的相互沟通,这种沟通体现了生物科学的整体性,系统性和完整性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生物科学中各学科间的沟通
来源期刊 阴山学刊:社会科学版 学科 生物学
关键词 生物科学 沟通 教学 教师
年,卷(期) ysxkshkxb_1996,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 Q-05
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研究主题发展历程
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生物科学
沟通
教学
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
双月刊
1004-1869
15-1063/C
内蒙古包头市青山区科学路3号
出版文献量(篇)
4489
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8
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