教者应慎用“预言”

• 作者: 王鹤坤
• 来源期刊: 普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 应慎用 教育教学活动 预占 势趋 学生性格 高考试题 思进 精神振奋 虚幻境界 高考复习
• 年，卷（期）: 1996,（1）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

【正】 教师在教育教学活动中,经常要自觉或不自觉地对一些事物进行“预言”。预言可以使人精神振奋而朝着预言去努力;也可以使人飘飘然不思进取;还可以使人心理上受到严重的压抑和挫伤。教师的不恰当预言主要表现如下: 1.对形势预言的误导。一些教者为了激励学生们的学习兴趣,大侃彤势趋向:“人人上大学是跨世