清末师范教育的发展

• 作者: 高桂林
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中国高等师范教育 师范学堂 清末师范教育 南洋公学 中国师范教育 京师大学堂 奏定学堂章程 清政府 十三年 教育发展
• 年，卷（期）: 1996,（2）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2

摘要

【正】 师范教育,培养各级各类教育师资的专业教育,包括职前培养和在职培训,始于1682年法国拉萨尔于兰斯(Rheims)创办的教师训练机构。之后,西方各国遂仿效,开办了各种形式的师范教育,师范教育得到大力推广,促进了各类教育的发展,培养了大批专门人才,有力地推动了经济的增长和国力的强盛。中国师范教育开始于1897年(清光绪二十三年)的上海南洋公学师范院。1902年(清光绪二十八年)京师大学堂师范馆开学,开中国高等师范教育之先河,1904年清政府颁布《奏定学堂章程》后,师范教育自成系统,分初级和优级师范学堂,1907年始

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高桂林		5	0	0.0	0.0