面向初中教育 努力发挥实验室服务职能

• 作者: 刘兴龙 弋兴杰
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 实验室工作研究 初中教育 服务职能 师范专科教育 实验教学 基础教育 科技兴农 重要环节 服务工作 实验基地
• 年，卷（期）: 1996,（1）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G652.4

摘要

初中教育是我国基础教育中的重要环节,为初中教育培养合格的教师是师范专科教育的中心任务。随着九年义务教育的深入发展和广大农村"科技兴农"的需要,对初中教师的素质和能力的要求愈来愈高,为师范专科教育提出了新的课题。实验室是学校培养人才的基地,也必须顺应这一需要,为实现学校总体改革目标做好服务工作。近几年,已有不少师专在这一方面进行了成功的探索,取得了可贵的经验。本文结合我校的实验教学改革实践,提出一

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	弋兴杰		2	0	0.0	0.0
2	刘兴龙		2	0	0.0	0.0