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摘要:
一岗位培训是成人教育的重点,也是成人教育的一项重大改革。我国的成人教育,就当前来说,主要包括五个方面:即岗位培训,它是提高职工本职工作能力的培训;文化补习,就是对基础教育的补课;学历教育,是指成人高等学历教育和中专学历教育;社会文化教育,如各种社会教育,目的在于扩大人们的视野,陶冶情操,增加生活的情趣。这五个方面虽然都是成人教育不可缺少的部分,但在不同时期是有所侧重的,随着教育事业和现代化建设事业的不断发展,文化系统的成人教育与全国成人教育一样,已
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文献信息
篇名 浅谈文化系统的岗位培训
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 岗位培训 成人教育 成人高等学历教育 文化系统 继续教育 基础教育 文化部 现代化建设事业 工作岗位 文化市场
年,卷(期) 1996,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G724
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研究主题发展历程
节点文献
岗位培训
成人教育
成人高等学历教育
文化系统
继续教育
基础教育
文化部
现代化建设事业
工作岗位
文化市场
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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37376
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