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摘要:
提高高中生耐久跑能力是当前体育教学的一个重要课题。自国家教委实施《国家体育锻炼标准》以来,本人经过多年的教学实践,对提高学生的耐久跑能力(以下简称耐力)问题进行了多方面、多层次、多形式的分析、探讨,从教学和训练的过程中,得出如下的体会。 1 培养顽强的意志品质从生理学的角度看,高中学生的骨骼已基本骨化;心脏容积和收缩力及肺活量都增大了;肌肉的力量基本达到成年人的水平。所以,高中期间是提高学生肌内力量
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高中生
写作能力
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文献信息
篇名 提高高中生耐久跑能力的四大环节
来源期刊 山西体育科技 学科 教育
关键词 耐久跑 高中生 教学实践 培养学生 体育教学 国家体育锻炼标准 重要课题 能力 练习法 耐力素质
年,卷(期) 1996,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G633.96
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛军 1 0 0.0 0.0
2 戴云华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
耐久跑
高中生
教学实践
培养学生
体育教学
国家体育锻炼标准
重要课题
能力
练习法
耐力素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
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