作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
抓基本观点 形散神不散
思考
经济与政治
阶级分析法
民主政治
理性思维
教育康复中的一个基本观点
教育康复
基本观点
《马克思主义基本原理概论》教学中的基本立场、观点与方法的探讨
《马克思主义基本原理概论》
立场
观点
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教学创造的基本观点及其应用价值
来源期刊 特立学刊 学科 教育
关键词 教学创造 教学环境 教学方法 教师 徐特立教育思想 应用价值 教学规律 语文教学 语言教学 学生创造能力
年,卷(期) 1996,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-43
页数 6页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔干行 广州师范学院中文系 13 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学创造
教学环境
教学方法
教师
徐特立教育思想
应用价值
教学规律
语文教学
语言教学
学生创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立学刊
其它
出版文献量(篇)
1354
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导