故事、趣味与英语教学

• 作者: 蓝泰世
• 来源期刊: 普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 典故 初中英语教学 女王 小故事 渗透德育 发射火箭 泰晤士报 活跃课堂 大错 红绿灯
• 年，卷（期）: pjyj_1996,（2）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

【正】 在初中英语教学中,将趣闻典故引入课堂,可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,取得较好的教学效果。 一、利用趣闻典故,提高学生对正确拼写单词的认识。初学英语的学生,掌握听说较容易,掌握拼写较难。针对这一情况,我在课堂上穿插了一个小故事,来说明正确拼写单词的重要性。某年,英国建成一座桥,请女王去剪彩。女王欣然前往,并率领众人首次走过这座桥。《泰晤士报》对此做了报道。由于疏忽将past印成pass,结果就不是女王从桥上走过,而变成女王在桥上撒尿了,酿成了大错。通过讲

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝泰世		1	0	0.0	0.0