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摘要:
目前高等学校用于实验教学的仪器设备都比较陈旧,而对实验室的投资又不能满足更新和添置的需要,同时招生规模又在不断扩大,实验教学投入资金与招生规模之间的比例严重失调。在实验教学中,还存在另外一种现象,就是由于实验室设置与管理不当,系与系之间,专业与专业之间的相近实验室有许多相同的仪器设备,由于实验室属于不同的部门,这些设备不能合用,造成重复购进,这样既降低了设备利用率,占用了宝贵的资金,同时在需要新设
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文献信息
篇名 围绕效益,提高高校实验教学管理水平
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 实验教学管理 实验室人员 高等学校 仪器设备 设备利用率 招生规模 实验室工作 实验室设置 效益 指导工作
年,卷(期) gxsyskxjs_1996,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G642.423
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1996(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学管理
实验室人员
高等学校
仪器设备
设备利用率
招生规模
实验室工作
实验室设置
效益
指导工作
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
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