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摘要:
一生产实践是教育的必由之路在加强师资、教材、教学设备、课堂教学以及教学管理等建设的同时,更应重视和强调学生能力的培养。遵循实践——认识——再实践——再认识的规律,让学生在校期间,通过生产实践教学的训练,"真刀真枪"地参加生产实践,巩固所学理论知识,既训练技能,又接触社会,接近工农,在社会大课堂里培养思想感情和作风。按教学规定,除教学计划安排外,还应有实践教学(包括课间实习、集中实习、毕业实习等),其中生产与毕业实习都是在同本专业有关的测量生产任务方式进行。道路专业的测量
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文献信息
篇名 走生产实践之路,育工程技术人才——测量教学与生产紧密结合
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 地球科学
关键词 实践教学 生产实践 工程技术人才 测量教学 理论知识 生产实习 毕业实习 课堂教学 教学计划 教学设备
年,卷(期) 1996,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 P2
字数 语种
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1 周祖渊 16 82 3.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
生产实践
工程技术人才
测量教学
理论知识
生产实习
毕业实习
课堂教学
教学计划
教学设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
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