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兴趣和能力培养在健康教育教学中的初步尝试
兴趣和能力培养在健康教育教学中的初步尝试
作者:
康富英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
能力培养
教育教学
健康教育知识
兴趣培养
调动学生
应用能力
分析能力
身心健康
健康知识
健康教育课
摘要:
在目前健康教育教学引起普遍重视的现实情况下,如何加强课堂教学,调动学生对健康教育知识学习的积极性及提高学生对所学知识的理解能力、分析能力、应用能力,的确是值得教师去探索的一个课题。尤其是师范学校的健康教育课更值得去探索。因为他们对健康知识掌握程度如何,对这些知识的理解、分析、应用等能力如何,不但将直接影响他们自身的身心健康,而且还影响到他们能否胜任今后的工作,尤
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篇名
兴趣和能力培养在健康教育教学中的初步尝试
来源期刊
科学教育
学科
教育
关键词
能力培养
教育教学
健康教育知识
兴趣培养
调动学生
应用能力
分析能力
身心健康
健康知识
健康教育课
年,卷(期)
1996,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-11
页数
3页
分类号
G657.9
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
康富英
1
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1996(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
能力培养
教育教学
健康教育知识
兴趣培养
调动学生
应用能力
分析能力
身心健康
健康知识
健康教育课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学教育
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号理科大楼B180
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5089
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