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试论中师物理教学方法的优选问题
试论中师物理教学方法的优选问题
作者:
陈国龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理教学方法
中师
学生情况
教学任务
教学目的
教学效果
教学方式
最佳效果
摘要:
教学方法是教师和学生为完成教学任务,实现教学目的所采用的工作方式或手段.教学方法选择的合适与否,直接决定着教学效果的优劣.茫茫教梅,从古至今,教育前辈总结了多种多样的教学方式,然而究竟哪一种教学方法能取得最佳效果呢?俗话说:教学有法,教无定法”,这就要根据教学内容,学生情况以及教学设施等条件,来优选最佳教学方法.
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文献信息
篇名
试论中师物理教学方法的优选问题
来源期刊
朝阳师专学报
学科
教育
关键词
物理教学方法
中师
学生情况
教学任务
教学目的
教学效果
教学方式
最佳效果
年,卷(期)
1996,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-56
页数
4页
分类号
G633.7
字数
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DOI
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1996(0)
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物理教学方法
中师
学生情况
教学任务
教学目的
教学效果
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
朝阳师专学报
主办单位:
朝阳师范高等专科学校
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
辽宁省朝阳市凌河街四段219号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1287
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