初中生物学业分化成因分析及研究

• 作者: 赵娣
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 差生转化 优生 分化群 留级生 优差生 生物学科 学业负担 显著差异 相关系数 成绩分化
• 年，卷（期）: 1996,（1）
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91

摘要

一、研究目的初中生学业成绩分化影响整体教学质量的提高,尤其是分化产生的差生导致留级生现象更是困扰教育界多年的难题,而优生则迫切需要认识其成长规律,因此在教育实践中探明学业分化的原因不仅有理论意义,而且有实践需要。

作者信息

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1	赵娣		1	0	0.0	0.0