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摘要:
国家教委制定了高等学校基础、技术基础实验室评估体系及标准。冶金部1995年11月以此评估体系为标准,对我校的基础、技术基础实验室进行了评估。本文通过对评估标准的分析,对国内高校实验室现状的分析,结合我校实际情况,探讨实验室的规范化管理与建设的方法。一国内高校实验室存在的问题及评估的目的目前国内高校的各种基础、技术基础实验室普遍存在的问题主要有:
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文献信息
篇名 高校实验室评估与实验室建设
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 合格实验室 实验室评估 技术基础实验室 实验室建设 评估标准 评估体系 仪器设备 实验教学质量 评估工作 高等学校
年,卷(期) 1996,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史彭 77 614 15.0 21.0
2 伯乾 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合格实验室
实验室评估
技术基础实验室
实验室建设
评估标准
评估体系
仪器设备
实验教学质量
评估工作
高等学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
出版文献量(篇)
3919
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20
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8111
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