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摘要:
【正】 近年来,心理辅导与教育已成为我国基础教育中的一个新的热点。纵观国内有关的研究,心理辅导与教育同德育(以下简称“两育”)的关系是一个争议较多的问题。其焦点是,两者有何区别与联系,如果二者有联系,如何使之有效地结合。如果这一问题不从理论上与思想上加以解决和澄清,势必给实际工作者带来困惑。本文谈一谈个人浅见。 一、心理辅导与教育同德育的比较 1.两育内容、任务的比较 (1)心理辅导与教育的主要内容与任务
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文献信息
篇名 对心理辅导与教育同德育关系的思考
来源期刊 普教研究 学科 教育
关键词 心理辅导 同德 德育工作 国际主义教育 政治方向 心理健康 教育氛围 社会公德教育 教师 区别与联系
年,卷(期) pjyj_1996,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G40
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作者信息
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1 顾颉 15 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理辅导
同德
德育工作
国际主义教育
政治方向
心理健康
教育氛围
社会公德教育
教师
区别与联系
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
普教研究
季刊
1002-5715
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
691
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3
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