论徐老教学法的哲学思想

• 作者: 周含华
• 来源期刊: 特立学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 设计教学法 教学法理论 哲学思想 徐特立 社会关系 各科教学 理论与实践 物质条件 重要地位
• 年，卷（期）: tlyj,（1）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

在徐老的教育理论中,教学法理论占有相当的比重和重要地位。他的教学法理论,是非常全面的、深刻的,体现了整体与部分、一般与特殊、继承与创新、具体与抽象、理论与实践的哲学思想。一、教学方法决定于社会关系和物质条件徐老在《教育讲座》和《各科教学法讲座》中,都提到要考察教学方法,首先要考察教育的本质,因为"一切方法都是被本质决定的"(《徐特立文集》)P407),"我们要讲

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1	周含华		6	0	0.0	0.0