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摘要:
自1980年全国高考语文试卷首次出现"供材料作文"的形式以来,命题作文仅3次,而供材料作文为13次,可见供材料作文是可避免教师猜题押宝,考查学生真实写作水平的好形式。对于考生,除按《大纲》要求进行各类文体、各种题型练习外,重点搞好议论文供材料作文的训练,无疑是有积极意义。和打拳要懂"套路",前进应循途径一样,议论文供材料作文的写作,也应给学生指出一条切实可行的路。这方面本没有路,因"走的人多了",如今"也便成了路"。现就多年的实践探索,淡谈这方面写作的"套路"。
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文献信息
篇名 议论文供材料作文写作的“套路”
来源期刊 语文月刊 学科 教育
关键词 供材料作文 议论文 作文写作 联系实际 写作水平 实践探索 公德心 学生 语文试卷 各类文体
年,卷(期) ywyk_1996,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G634.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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供材料作文
议论文
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联系实际
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实践探索
公德心
学生
语文试卷
各类文体
研究起点
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期刊影响力
语文月刊
月刊
1005-7781
44-1143/H
16开
广州市番禺区广州大学城华南师范大学文学院
46-88
1982
chi
出版文献量(篇)
12501
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32
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