愉快教学中的数学思维能力培养

• 作者: 施长艳
• 来源期刊: 普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 愉快教学 数学思维能力 三角形 三条线 寓教于趣 教师 学生思维方法 图形 促智 数学课堂教学
• 年，卷（期）: pjyj_1996,（3）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

【正】 小学阶段是人的思维发展的最佳时期,交给学生思维方法,培养学生思维品质,这是克服应试教育,全面实施素质教育的需要,是从注重知识积累向开发智力、发展能力转变的需要。因此,教师在课堂教学中应做到:根据具体教学内容,创设各种愉快的教学情境,寓教于趣,以趣促思。在数学课堂教学中,我

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1	施长艳		1	0	0.0	0.0