从教师写字说起

• 作者: 穆爱光
• 来源期刊: 普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 任课教师 潜移 一手好字 熏陶感染 教育教学 征文 地模 可估量 完全相同 仪表风度
• 年，卷（期）: pjyj_1996,（3）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

【正】 一次观看学生的征文,有一个班的几篇文章,与本班一位任课教师的字体完全相同,都那样工整、秀丽。我好奇地问这位教师:“你替学生抄的?”他说:“不是,现在这个班大部分学生的字都和我的字一样。”显然,因为老师写一手好字,学生很羡慕,上课在抄写老师的板书时,便有意识地模仿,久而久之,竟与老师的字一样了。 由此想到,在教育教学中,潜移默化的巨大作