多媒体组合教学设计的运用

• 作者: 陈妙云
• 来源期刊: 写作：中学版
• 学科: 文学
• 关键词: 组合教学设计 多媒体组合教学 写作能力培养 知识点 形成性练习 培养工程 学习水平 学生 知识转化 消息
• 年，卷（期）: 1996,（8）
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: H193.6

摘要

高校写作课教学的最终目的,在于提高学生的写作能力。我们花两年时间,探索多媒体组合教学设计在写作能力培养中的运用,取得了明显效果。这项试验研究已被广东省高教厅评为1996年多媒体组合教学试验优秀课程二等奖。下面,我们仅就“消息”章谈谈其具体运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈妙云		2	0	0.0	0.0