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加强对师范生实验教学研究能力的培养
加强对师范生实验教学研究能力的培养
作者:
王莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学研究能力
师范生
中学化学教学
中学化学教师
实验教学能力
重要环节
改革力度
演示实验
高度重视
培养学生
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,在中学化学教学中实验对于发展学生的智力,培养学生的能力起着重要的作用,也是提高化学教学质量的重要环节。但目前实验仍是中学化学教学中的薄弱环节,因此要提高中学化学的质量,除了在中学化学教学领域内加大改革力度外,还必须高度重视对未来的中学化学教师——师范生实验教学研究能力的培养。从生源来看,大部分师范生来自农村牧区或基层学校,办学条件差,黑板上讲实验的现
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高师院校
师范生
教育实践能力
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篇名
加强对师范生实验教学研究能力的培养
来源期刊
高校实验室工作研究
学科
化学
关键词
教学研究能力
师范生
中学化学教学
中学化学教师
实验教学能力
重要环节
改革力度
演示实验
高度重视
培养学生
年,卷(期)
1996,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-38
页数
2页
分类号
O6-4
字数
语种
DOI
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序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王莉
19
10
1.0
3.0
传播情况
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1996(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学研究能力
师范生
中学化学教学
中学化学教师
实验教学能力
重要环节
改革力度
演示实验
高度重视
培养学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3919
总下载数(次)
20
总被引数(次)
8111
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